Titre : | La bicyclette ensevelie: Claes Oldenburg et Coosje Van Bruggen |
Auteurs : | Philippe Sabourdin, Auteur |
Editeur : | Canopé-CNDP, 2014 |
Collection : | Maîtriser, ISSN 2416-6448 |
Importance : | 53 p. |
Langues : | Français (fre) |
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Résumé : | Œuvre monumentale offerte depuis 1990 aux visiteurs du parc de la Villette à Paris, La Bicyclette ensevelie (Buried Bicycle) de Claes Oldenburg et Coosje Van Bruggen introduit le doute. Au premier abord, l’expérience de son appropriation fait osciller le promeneur entre attraction ludique et univers artistique héritier du pop art, sans qu’aucun choix de lecture ne lui soit imposé par l’environnement immédiat.
C’est justement à partir des sensations du promeneur que Philippe Sabourdin nous guide dans la manière d’appréhender l’œuvre pour elle-même et pour comprendre également sa genèse liée au contexte d’une commande publique. |
Catégories : | Arts
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Mots-clés : | Sculpture arts du XXe siècle |
Type : | texte imprimé ; documentaire |
Niveau : | Classe de Terminale |
Discipline : | Arts plastiques |
La bicyclette ensevelie : Claes Oldenburg et Coosje Van Bruggen [texte imprimé] / Philippe Sabourdin, Auteur . - [S.l.] : Canopé-CNDP, 2014 . - 53 p.. - ( Maîtriser, ISSN 2416-6448) . ISBN : 978-2-240-03429-8 : 15,90 Langues : Français ( fre)
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Résumé : | Œuvre monumentale offerte depuis 1990 aux visiteurs du parc de la Villette à Paris, La Bicyclette ensevelie (Buried Bicycle) de Claes Oldenburg et Coosje Van Bruggen introduit le doute. Au premier abord, l’expérience de son appropriation fait osciller le promeneur entre attraction ludique et univers artistique héritier du pop art, sans qu’aucun choix de lecture ne lui soit imposé par l’environnement immédiat.
C’est justement à partir des sensations du promeneur que Philippe Sabourdin nous guide dans la manière d’appréhender l’œuvre pour elle-même et pour comprendre également sa genèse liée au contexte d’une commande publique. |
Catégories : | Arts
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Mots-clés : | Sculpture arts du XXe siècle |
Type : | texte imprimé ; documentaire |
Niveau : | Classe de Terminale |
Discipline : | Arts plastiques | | |