[article]
| Titre : |
Apprendre à coder, un enjeu pour les nouvelles générations |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Claude Terosier, Personne interviewée ; Frédéric Larchevêque, Illustrateur |
| Editeur : |
Canopé, 2017 |
| Article en page(s) : |
p.44-47 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Economie et management > 162 (01/2017)
| Catégories : |
Enseignement de l'informatique
|
| Mots-clés : |
programmation |
| Résumé : |
Entretien avec Claude Terosier, fondatrice de la start-up Magic Makers, qui propose des ateliers d'apprentissage du codage informatique par le jeu : genèse de son projet, outils utilisés pour l'enseignement de la programmation, présentation des ateliers (public, fonctionnement), intérêt et perspectives futures de l'enseignement du codage (mise en oeuvre, répercussions). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Entretien, interview |
[article] Apprendre à coder, un enjeu pour les nouvelles générations [texte imprimé] / Claude Terosier, Personne interviewée ; Frédéric Larchevêque, Illustrateur . - Canopé, 2017 . - p.44-47. Langues : Français ( fre) in Economie et management > 162 (01/2017)
| Catégories : |
Enseignement de l'informatique
|
| Mots-clés : |
programmation |
| Résumé : |
Entretien avec Claude Terosier, fondatrice de la start-up Magic Makers, qui propose des ateliers d'apprentissage du codage informatique par le jeu : genèse de son projet, outils utilisés pour l'enseignement de la programmation, présentation des ateliers (public, fonctionnement), intérêt et perspectives futures de l'enseignement du codage (mise en oeuvre, répercussions). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Entretien, interview |
|
Accueil
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheApprendre à coder, un enjeu pour les nouvelles générations / Canopé (2017) in Economie et management, 162 (01/2017)
