[article]
| Titre : |
Argumentation et littérature de jeunesse |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Elisabeth Thibaudin, Auteur |
| Editeur : |
Paris Cedex 14 : Nathan, 2009 |
| Article en page(s) : |
p.5 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2008/09-09 (05/2009)
| Catégories : |
Lecture
|
| Mots-clés : |
littérature de jeunesse texte argumentatif collège France 2000- |
| Résumé : |
Analyse, en 2009, des actions que peuvent mettre en place conjointement professeurs de français et enseignants documentalistes afin de développer, tout au long du collège, des pratiques de lecture chez les élèves ainsi que des compétences argumentatives, en s'appuyant sur la littérature de jeunesse. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Collège |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français langue étrangère/Littérature, poésie et livre jeunesse |
[article] Argumentation et littérature de jeunesse [texte imprimé] / Elisabeth Thibaudin, Auteur . - Paris Cedex 14 : Nathan, 2009 . - p.5. Langues : Français ( fre) in NRP. Lettres collège > 2008/09-09 (05/2009)
| Catégories : |
Lecture
|
| Mots-clés : |
littérature de jeunesse texte argumentatif collège France 2000- |
| Résumé : |
Analyse, en 2009, des actions que peuvent mettre en place conjointement professeurs de français et enseignants documentalistes afin de développer, tout au long du collège, des pratiques de lecture chez les élèves ainsi que des compétences argumentatives, en s'appuyant sur la littérature de jeunesse. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Collège |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français langue étrangère/Littérature, poésie et livre jeunesse |
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