[article]
| Titre : |
Baudelaire et la modernité |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daniel Bergez, Auteur ; Françoise Rio, Auteur ; Jacques Perrin, Auteur |
| Année de publication : |
2005 |
| Article en page(s) : |
p.8-46,encart non paginé |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres lycée > 014 (03/2005)
| Mots-clés : |
Baudelaire, Charles : 1821-1867 poésie modernité écrivain France 19e siècle |
| Résumé : |
Caractéristiques de la poésie de Baudelaire : situation de l'oeuvre par rapport aux mouvements littéraires du 19e siècle ; analyse des éléments de modernité esthétiques et thématiques, notamment la notion de "spleen" ; théorie de la modernité énoncée par l'auteur ; incidences sur les évolutions de la poésie. Séquences axées sur l'étude de "L'éloge et le blâme" et des "Tableaux parisiens". Bibliographie. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Formation des professeurs des lycées et collèges |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
[article] Baudelaire et la modernité [texte imprimé] / Daniel Bergez, Auteur ; Françoise Rio, Auteur ; Jacques Perrin, Auteur . - 2005 . - p.8-46,encart non paginé. Langues : Français ( fre) in NRP. Lettres lycée > 014 (03/2005)
| Mots-clés : |
Baudelaire, Charles : 1821-1867 poésie modernité écrivain France 19e siècle |
| Résumé : |
Caractéristiques de la poésie de Baudelaire : situation de l'oeuvre par rapport aux mouvements littéraires du 19e siècle ; analyse des éléments de modernité esthétiques et thématiques, notamment la notion de "spleen" ; théorie de la modernité énoncée par l'auteur ; incidences sur les évolutions de la poésie. Séquences axées sur l'étude de "L'éloge et le blâme" et des "Tableaux parisiens". Bibliographie. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Formation des professeurs des lycées et collèges |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
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